认同

个人与他人、群体、模范人物等在情感、心理及认识上的自我一致过程。由弗洛伊德最早使用。凡是人们对他人的境遇、情况等表示同情，或对他人的感情、经验能体会和共鸣，对某种意见的赞同和一致，或对他人优秀品质及长处的称赞和学习，或待人如待己等等，都属于认同。可见，认同是通过社会化形成的。儿童在成长过程中，幼时常常模仿父母的某些行为，继而模仿老师的某些品质，逐渐形成和发展自己的人格、品德及思想，弗洛伊德认为，这种现象就是认同作用。认同并不限于儿童，成年人也有这种倾向。如，效法历史人物，学习英雄模范，学习电影、小说等文艺作品中的典型人物，把某些个人或组织的胜败看作自己的成败等。不过，成人的认同偏重于社会价值方面。认同在思想政治工作中有着重要作用。有了“认同”，人们才能交流思想感情，进行谈心活动，学习先进经验，学习先进人物和先进思想，才能进行思想教育。可以说，一切思想政治工作和思想政治教育，都是通过认同作用而实现的，没有认同就没有思想政治工作。