态度

对某一对象所持的评价和行为倾向。这里的“对象”，可以是指某个人、某个团体、某个事件、某种制度或者某种观念；这里的“评价”，是指对这些对象赞成或反对、肯定或否定、喜欢或厌恶、尊敬或轻视、同情或排斥等心理倾向；这里的“行为倾向”，是指对某个对象作出反应的行为准备状态，而不是行为本身。

态度具有社会性，它与个体的认识、需要、立场有关，是个体在长期的生活中，通过与他人的相互作用，通过社会环境的不断影响逐步形成的。态度形成后犹如戴上一副有色眼镜，对某一对象会作出独特的反应，在这个反应过程中，个体会不断修正他的态度，使自己的态度体系日趋完善。态度具有稳定性，个体的态度，特别是其态度体系形成后，一般不会轻易改变，它会持续比较长的时间而成为个性的一部分。态度的这种稳定性使个体在行为的反应模式上表现出有序性，从而有利于个体对社会的适应。态度具有协调性，在一个正常的人对某个对象的态度中，其认知因素、情绪因素、行为因素常常是协调一致的，对一个领导评价行为(认识因素)，就会对其产生尊敬、爱戴的感情(情感因素)，也会表现出愿意与其接近、有事愿意与其商量、愿意接受其领导等行为倾向(行为因素)。一个人的态度在形成前较易改变，在形成后较难改变，根据这个原理就应及时地在其态度还未形成时加强思想政治工作。又如，根据态度的稳定性和协调性原理，掌握了某个人的态度体系，便可大致预测其对某一事物的行为倾向。