科学学

研究科学和科学活动的发展规律及其社会影响的一门综合性新兴学科。国际科学学界对科学学的定义至今尚未统一。科学学界一般公认科学学创立于本世纪30年代。1935年，波兰学者奥索夫斯卡和奥索夫斯基发表《科学的科学》，阐述了科学学的研究范围。1935年，美国社会学家、哥伦比亚大学教授默顿完成了《十七世纪英格兰的科学、技术和社会》的论文，开创了关于利学与社会之间的相互作用的系统调查。1939年，英国固体物理学家贝尔纳出版了《科学的社会功能》，被认为是科学学的奠基性著作。60年代以来，科学学的研究获得较大的发展。它考察了科学在社会生产中的地位和作用，掌握和运用科学技术发展的客观规律，分析科学技术的体系结构，为制定科学技术政策，改进科研体制，搞好科技管理，提高科学研究工作的效率提供科学依据。科学学有科学管理学，科学经济学、科学情报学、科学预测学、科学教育学、科学法学、科学流派学、科学心理学、科学技术史等分支。中国在1979和1980年分别召开了全国性的科学学的学术讨论会，许多地方建立了科学学研究会。北京建立了科学学研究中心，上海、天津均设立了科学学研究所。一些高等学校开设了科学学专业或科学学选修课。为了推进理论科学学和应用科学学研究，北京、上海、天津等地还办了一些杂志。一批科学学著作相继出版，比较主要的有《科学学教程》、《科学学基础》和《科学学纲要》等。