榜样

值得学习和仿效的个人或集体。表现为一个人或一个集体的思想举动成为人们的楷模。其作用是激励别人去仿效，并变成许多人的思想行为，也是实行纪律，诱发人们积极性以及进行理想道德教育的重要手段或方式之一。在人们的日常生活和从事各项工作中，榜样总是起着重要的作用，它激励人们不断进取。比如，周恩来的高尚品质、鞠躬尽瘁的革命精神，雷锋、朱伯儒全心全意为人民服务的光辉思想，蒋筑英、罗健夫献身于祖国科学事业等等。在私有制社会中，由于存在阶级对立和阶级压迫，榜样的作用实际上受到限制，它只是同一阶级的、同一社会地位人们的典范。在社会主义条件下，情况大不一样。榜样的力量在废除了私有制的社会中获得更巨大的意义，因为，在社会主义社会，榜样总是全社会的，全体人民的榜样，有普遍性和号召力，通过榜样激励，能使人们学有方向，赶有目标。选择榜样，要坚持群众路线和实事求是的原则。榜样要真正来自群众，有广泛的群众基础，榜样的模范事迹要真实，要得到群众公认，经得起检查和考验，不能任意拔高和神化，在选择榜样时，要善于抓住时代特点，根据党的历史任务和当前本单位的工作中心选好典型，积极培养，及时宣传，组织学习。榜样激励的方法很多。常用的有请英雄模范作报告；访问先进单位或个人；开展评、比、选、树(评思想，比贡献，选先进，树标兵)活动，对先进人物采用会上表扬，广播，上光荣榜，登黑板报，建立新风台等方法。