基本评价问题

在1955年6月瞿秋白就义20周年时，陆定一曾代表党中央赞扬他是中国共产党卓越的政治活动家和宣传家，中国无产阶级的无限忠诚的战士。1985年6月，在瞿秋白就义50周年纪念会上，杨尚昆代表党中央，再次肯定他是“中国共产党早期的主要领导人之一，伟大的马克思主义者，卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家，中国的革命文学事业的重要奠基者之一”。①研究者们一致认为，这样评价是实事求是、恰如其分的，扫除了在瞿秋白生前身后横加给他的一切诬蔑不实之词。

研究者们在对瞿秋白基本评价问题上，还从两个方面作了进一步的探讨：

1．如何理解瞿秋白是一个伟大的马克思主义者

在党内已故的领导人中，迄今为止只有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、董必武、任弼时、瞿秋白、张闻天等人被赋予“伟大的马克思主义者”的称号。研究者们认为，瞿秋白对这一称号是当之无愧的。理由是：①他是我党早期优秀的理论家、宣传家，而且是强调理论联系实际、身体力行的革命家；②他是我党早期探索中国革命理论和革命道路的最优秀的先行者之一；③他对戴季陶主义及陈独秀右倾投降主义等危害党和革命事业的反动思潮或错误进行了坚决的斗争，对中国革命的基本问题作了正确的回答；④他为召开八七会议并在会后主持中央工作作出了重大贡献；⑤筹备和召开党的六大，对革命发展作出了重大贡献；⑥他和周恩来一起主持召开的党的六届三中全会及其后的中央工作，对推动革命的蓬勃发展和停止李立三“左”倾错误起了积极的作用；⑦他和鲁迅等在上海开辟和坚持中国革命的第二战场——粉碎国民党反动派的反革命的文化“围剿”，为中国革命树立了不朽的丰碑。

2．找出瞿秋白社会实践的特点才能作出正确的评价

有的研究者认为在瞿秋白的一生中，功绩是主要的，过错是

①杨尚昆：《在瞿秋白就义五十周年纪念会上的讲话》，《人民日报》1985年6月19日。次要的，但任何一个正面的历史人物都能得到这样的评价，因此，只有认真找出他社会实践的独特之处，才能对他的历史地位和作用作出较正确的评价。而瞿秋白社会实践的两大特点是开拓性和创造性，理由是：①五四以前的瞿秋白虽然已在黑暗中摸索救国救民的真理，但基本上“是和社会相隔离的”。五四运动的爆发，他积极参加了当时的学生运动，从此卷入社会斗争的旋涡。显然他的社会实践是伴随着中国新民主主义革命的开端而开始的，是在幼年时期的中国共产党开创革命事业的过程中进行的，就不能不具有时代的特色，即开拓性。②瞿秋白的社会实践真正形成其自己的特点，是在1920年至1922年赴苏俄考察期间确立了共产主义世界观后，特别是1923年1月回国参加中共中央的领导工作之后。这时，他把“真诚的去‘人我见’以至于‘法我见’”的探索精神，升华为“应用马克思主义于中国国情的工作”。在这一思想支配下的社会实践，就不能不具有创造性的特点。

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