美术教学法

研究美术教什么和怎么教的学科。亦称教材教法。过去，由于没有建立起学科教育学或学科教学论，一直以教材教法代之，使美术教学法成为研究美术教学理论与实践的学科。它将美术教学论的内容不同程度地包容在内，甚至扩展美术教育学的范围。因此，美术教学法与美术教学论、美术教育学混淆不分，以至于美术教学法代替美术教育学和美术教学论。现在随着学科建设的不断加强和完善，三者的任务和层次关系逐渐分清。

我国1906年两江优级师范图画、手工科即设置教学法课程。自1910年《各科教学法》问世，至1948年陆续有吕徵编《图画教材概论》、王本伟编《图画理论及教授法》、宋亮寰著《小学形象艺术科教学法》、雷家骏编《小学美术教学法》、冯浩编《小学美术教学法》、俞寄凡编著《小学美术教学的研究》、温肇桐编《怎样教小学的美术》等。中华人民共和国成立后，翻译苏联孔达赫强著《中、小学图画教学法》、加尔基娜著《小学图画教学》、科茄霍夫著《学校图画教学》等。1981年出版有胡茂林、伍利章、蒋后雄合编的《小学美术教学法》。1984年出版有袁振藻编的《小学美术教学法》(参照蒋荪生主编《中等学校美术教学法》中的“学校美术教学法的发展和研究方法”一节)。