水培西红柿——优教的启示

人类经过漫长的演化，在跃居为万物之首成为世界主宰的历程中，已显示出无与伦比的智慧和令人叹为观止的物质力量。

1985年，在日本筑波举行的国际科技博览会上，爆发了一条新闻：一棵西红柿竟然结出13000个果实!这棵伸展面积达14平方米的西红柿“树”，头一年秋天就种植在镶满玻璃的展览馆里。然而，它既不是开发的什么新品种，也没有运用生物遗传工程技术，而只是由一颗极普通的种子发芽之后培育起来的。使这棵魔术般的西红柿“树”茁壮成长的奇妙方法，就是“无土栽培”法。

从刀耕火种的年代起，人们就知道，植物生长离不开土壤，这似乎是一条千古不变的真理。然而谁能想到，土壤并非植物生长的必需条件。相反，如果解除了土壤的制约，找到植物生长所必需的各种真正要素，即使不施加特别的肥料，也能把植物本来就拥有的令人难以想象的巨大潜力引发出来——让一棵西红柿苗结出13000个果实!这不能说不是一个重大的发现。

水培西红柿的成功，实质上是优化了培育植物的环境，即“优育”的结果。一颗普通的西红柿种子，由于“优育”，结出了它本来应该结出的丰硕果实。一个普通的孩子，通过“优教”，能否得到他本来应有的理想发展呢?人是万物之灵，人类智慧的潜能几乎像宇宙一样深不可测。据科学家估计，人脑至少有90%的潜力未曾加以利用。无论这种估计是否准确，有一点是肯定的，那就是人脑具有巨大的潜能亟待我们探索与开发。这就需要我们摒弃传统教育中束缚人的发展的“土壤”，找到影响人的发展的真正要素，并把优教的最新科学成果直接迅速地传递给亿万家长，使优教的知识走进千家万户，进入每一个课堂，成为促进儿童发展、增进儿童幸福的行动指南。

中国的孩子——炎黄的子孙，应当受到更好的教育，而更好的教育将造就更加美好的中国，更加灿烂的东方文化。