诲人不倦的孔子

孔子(前551～前479)是中国春秋末期的思想家、政治家、教育家和教育心理思想家，是儒家学派的创始人，也是世界文化史上影响最大的人物之一。

公元前551年，孔子诞生在鲁国陬邑(今山东曲阜县)，名丘，字仲尼。孔子3岁时父亲去世，家境的贫困窘迫，使孔子发愤学习，青年时代就立志于探索学问道德。他不放过一切求知的机会。郯国君晋见鲁昭公，郯子对黄帝、共工氏等古代部落领袖传说知道得很多，孔子前去求教，从而获得了很多前所未闻的古代历史传说。老子是春秋时期的思想家、道家学派的创始人。孔子求教老子时，老子已70多岁。初见老子，孔子顿时为他的神采所折服。老子向他认真、系统地讲述了自古以来的各种礼制及其形式、意义，并且给予评价。孔子用心理解，熟记在心，获益很大，有胜读三年书之感。30岁左右，孔子已经通晓了以“六艺”为代表的大量古代文献资料，对诸侯纷争的社会现状进行了观察、思考和概括。从那时起，逐渐形成了自己立身处世和认识各种问题的原则思想，并由此而奠定了治学、做人、为政等坚实的学问和道德基础。

孔子一生从事教育，循循善诱，诲人不倦，积累了丰富的教育经验，提出了宝贵的教育理论和方法，并且在此基础上，阐明了较为完备的教育心理思想。相传孔子先后有弟子3000人，其中著名的有72人。颜回出身贫民，淡于名利，安于清贫生活。子路原是个粗鄙鲁莽的人，孔子肯定他的勇敢果断，又引导他有勇有为。子贡为人机敏通达，辩才非凡，孔子教育他“把要说的事付诸实施，然后再说出来”。春秋末期，子贡成为最出色的外交人才之一。“学而不厌”和“诲人不倦”是孔子关于教师心理的著名论断，可以说是教师的两大基本品质，指坚持学习，认真教人，从不懈怠厌倦。孔子在这两方面为后世提供了典范。

孔子卒于公元前479年，享年73岁。他的弟子将他平时所讲的话，经过仔细的讨论辨正，一一记录下来，编辑成《论语》一书。我国伟大的历史学家司马迁在写完《孔子世家》后，对孔子作了恰当的评价：“天下君王和贤人非常之多，他们在世时荣华显贵，但死后则名随身去。唯有孔子，他虽是布衣，却传了十余世，学者都宗法他。自天子王侯以下，凡是讲六艺的人，都折服于孔子，真可算是至圣了!”