优教的最佳起点——零岁

生命的起始——卵子受精的瞬间——个幼小的生命诞生了!

法国启蒙思想家卢梭在他的教育巨著《爱弥儿》中写道：“我们的教育是同我们的生命一起开始的。”现代科学证明：零岁——胎儿期，是教育的最佳起点，是优教的关键一环。

胎儿期孕育着人之初受教育的生理基础。妊娠早期是“塑造”胎儿的关键期。因为它是胎儿的器官发生期，也是对各种致畸因素如放射线、高热、病毒感染等最敏感的时期。防止畸形是这一时期的重要任务。从妊娠中期(4～7个月)开始是胎儿脑细胞的突发生长期，平均每分钟就要增加25万个脑细胞。充足合理的营养，可以促进脑的良好发育，营养不足或失调，则会使脑的结构发生永久的变形，导致智力发展障碍。

胎儿期是优教的最佳期。大量实验研究表明，胎儿从4～5个月起，就具有初步的视、听、味、触、平衡等感觉能力和运动能力，而且有记忆、能学习。此时若能不失时机地给予恰当的教育，将大大促进胎儿的生理发育和智能开发。音乐、言语、运动，是小宝宝的“必修课”，也是父母与孩子进行“情感交流”的最佳方式。而注意为孕妇提供合乎心理卫生的环境，重视心理社会刺激通过孕妇的心理－神经－内分泌途径对胎儿身心健康的影响，把胎儿作为一个“人”，一个与周围环境息息相关的人来培养，是零岁教育的重要内容。

零岁教育——胎教，作为一门古老而又年轻的学科，已成为世界各国竞相深入研究与开发的课题，成为开发人的潜能，优化民族素质，在21世纪生存、竞争、发展的第一战略任务，这是时代的呼唤!